班級規範

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獎懲 說明 : 作業 :a、遲交扣10分。 b、家長沒簽名扣5分。 c、訂正好加錯誤被扣分的一半分數 ... 班級規範 Author Win Last modified by Win Created Date 8/27/2006 …

促進教師專業的發展性教學檔案

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(可以說明達成評鑑指標的相關證據、資料) B-1建立有助於學習的班級常規 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 ˇ 班級規範與獎懲制度實施輯 B-1-2維持良好教室秩序常規 ˇ …

B層面:班級經營與輔導

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內涵說明 資料來源 自評 觀察 檔案 其他 B-1建立有助於學生學習的班級常規。 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定。 1.訂定:方式可由師生共同討論,或教師依據任教班級 …

班級規範與獎懲規定 @ 成州國小三年5班 :: 隨意窩 Xuite日誌

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2015 09 01 18 00 班級規範與獎懲 規定? 班級快訊 (以下的規定,由班會經師生討論後通過) 班規: 生活規律,不遲到。 上學前帶齊學用品,上課前準備好上課用具。 上課時 …

中洲國小 三年一班

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班級規範與獎懲規定 一、上課準時到達上課地點。 遲到兩分鐘以上如無正式理由利用下課時間再集合訓練。 二、積極參與分組學習活動。 表現良好該組可加分。 三、上課 …

教育部教師專業發展評鑑輔導支持網路專案計畫- Teacher …

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老師您好:行政或科任雖然沒有帶班,但是一樣有教學的工作,所以以B層面的參考檢核重點來看 B-1-1.訂定合理的班級規範與獎懲規定 科任老師還是有班級經營(作業繳交、遲 …

301班級小窩

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班級 公約: 1.積極參與配合課堂活動。 2.舉手發言:守秩序、有禮貌 3.動靜分明:在適當的時間做適當的事 ... Posted in 規範與獎懲 | No Comments » 班級經營計畫 十月 …

班級獎懲制度範例 - 範文網

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窩比首頁 >> 討論區 >> 分享 >> 好用的獎懲制度 |精華|家長|老師|學校|工作|物品|其他|資源|健康|分享|抱怨|進修 ... 請先核對基本資料是否正確 檔案內容應包括: 1.基本資料:範例1 2.班級規範與獎懲

有效的獎懲

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... 中,為了使師長可以 以減少其不欲的事物或壓力,須達到師長所 要求的標準與規範的行為。 因此若是想要再 次去除,下一次須要再次完 成。 相對於獎勵的就是處罰,主要 …

高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊

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B.班級經營與輔導】(曾憲政綜合版) 壹、指標 與檢核重點 評鑑指標 參考檢核重點 資料來源 教師自評 教 學 觀 察 教 學 檔 案 其 他 B-1建立有助於學習的班級常規 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲

(B-1-1)訂定合理的班級規範與獎懲規定

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對此檔案文件的小省思: 依學校學生管理條例與本班全體同學協商溝通與宣導並施,所推動的『學校及班級生活公約』規定,團結合作、友愛互助、愛護校譽、爭取班級榮譽。 訂定合理的班級規範與獎懲

華府江山 • 檢視主題 - B1

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甲.B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定。 乙.B-1-2教室秩序常規維持良好。 丙.B-1-3適時增強學生的良好表現。 丁.B-1-4妥善處理學生的不當行為。 (單選題) 結果:X 甲丙 …

班級經營

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以民主的方式,由學生共同討論,制訂班級規範 來約束學生行為,既容易執行,也可免除老師親上火線的難題。學生尚無經濟能力,處罰方式盡量避免罰錢,老師可以先將原 …

2 A:班級經營 獎懲榮譽制度 - Share and Discover Knowledge …

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2009/7/3 · 2 A:班級經營 獎懲榮譽制度 1. 班級經營 - - - 有效且有教育意義的獎懲 罵髒話 欺負同學 上課隨意講話 作業不準時繳交… .. 鬥毆打架 ... :小明做 家事 模糊了義務 放寬行為規範

黑狗兄ㄟ網路起點 - 自然科任班級經營與輔導

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層面 評鑑指標 參考檢核重點 資料來源 教師自評 教學觀察 教學檔案 其他 B 班級經營與輔導 B-1 建立有助於學習的班級常規 B-1-1 訂定合理的班級規範與獎懲規定 * * * B-1-2 …

曹佑民 惠文 - 班級經營檔案分享

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訂定合理的班級規範與獎懲規定:訂定班規 善於運用班級學生自治組織:班級幹部表;幹部與同學責任小卡 維持良好的班級秩序:上課秩序考核表

班級經營與輔導資料蒐集計畫表(表3-1)

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並簡單說明擬將呈現的證據資料名稱: 評鑑指標 檢核重點 已完成 擬呈現的檔案文件 (可以說明達成評鑑指標的相關證據、資料) B-1建立有助於學習的班級常規 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 班級規範與獎懲

B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定

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B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 指標意義:老師能指導學生或是和學生共同訂定「生活公約」、教室活動程序及獎懲規定。 (1)鼓山高中電腦教室使用規定

B-1-1 訂定合理的班級規範與獎懲規定

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B-1-1 訂定合理的班級規範與獎懲規定 Author user Last modified by user Created Date 9/8/2010 7:13:00 AM ...

班級經營與輔導省思 - 11092015 10:12:08 pm +0800 - en …

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(1)與學生合作建構最適當的班級規範與獎懲 規定維持良好的教室秩序。 (2)營造和諧的師生互動機會,引導學生進行同儕合作學習。 (3)親師溝通與合作,輔導學生 …

課室經營的參考作法 - 財團法人博幼社會福利基金會BOYO …

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如之前所述(參考課輔班課室經營的基本原則之〈二〉),在課輔班中,課輔老師須先訂定出班級規範與獎懲 標準。班級規範又可細分為「規則」與「常規」;規則,是原則性 …

班級經營與輔導資料蒐集計畫表

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(可以說明達成評鑑指標的相關證據、資料) B-1建立有助於學習的班級常規 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 ( 班級榮譽制 B-1-2維持良好教室秩序常規 ( B-1-3適時增強學 …

班級經營與輔導

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評量重點 說明 5-1. 班級規範與獎懲 5-1-1 電腦教室使用須知 5-2. 教室情境佈置 5-2-1 電腦教室座位表 5-2-2 95學年度教室情境佈置 5-2-3 96學年度教室情境佈置 5-2-4 97學 …

班級規範 - 苗栗縣Website網站建置服務平台

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班級規範 閱讀計劃 我的一天 親職教育專欄 如何教好男孩子 讓音樂走入人生 幫家裡的考生喘口氣 ... 三年四班獎懲 制度 為了鼓勵孩子能養成凡事自動自發的態度,所以本班 …

班級經營與輔導

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班級經營與輔導 前言 當你第一天面對班上二、三十位學生時,你關心的是什麼? 你覺得在班級管理時感到最困難的是什麼? 什麼問題又是你花最多的時間在處理? 壹、建立有助於學習的班級常規 ㄧ、訂定合理的班級規範與獎懲

導覽 01 - Gateway Chip Module

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插入文件佈置,在頂部帶有橫幅,左側帶有導航列。 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 B-1-2其他

教師部落格-[coming2yu][教學的點點滴滴]

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目前位置: 層面B:班級經營與輔導 指標 說明 下載 推薦 收藏 B-4 B-4-1.瞭解任教班級學生的基本資料-A表 B-1 B-1-1.訂定合理的班級規範與獎懲規定-第一次上課規定ppt B-1 B-1-1.訂定合理的班級規範與獎懲

志松老師的家

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B-1-1.訂定合理的班級規範與獎懲 規定 獎懲事件記錄表.doc 悔過書.pdf 觀功念恩.pdf 班 級 規 範 1早上七點四十分到校。 2七點五十分前完成打掃工作。 3按照排定之作息早 …

B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 - 燕子老師教學紀錄歷程 …

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B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定 B-3-3主動尋求家長合作, 共同促進學生學習 | 回blog首頁 | B-4-1建立任教班級學生的基本資料 >> hwahwa0911 發表於樂多 回應(0) B …

規範與獎懲 - 301班級小窩

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Archive for the 『規範與獎懲』 Category 規範與獎懲 十月 7th, 2014 | Author: jeanvi 班級公約: 1.積極參與配合課堂活動 ... 、有禮貌 3.動靜分明:在適當的時間做適當的事。 4.說好話、做好事、讀好書。 5.對於自身與班級事務皆要認真負責。 獎懲 ...

婕鈮's blog - uBlog校園部落格

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... 班級常規,有哪些參考檢核重點可以透過教學觀察獲得教師表現情形? 甲.B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定。 乙.B-1-2教室秩序常規維持良好。 丙.B-1-3適時增強學生 …

班級獎懲制度 - FeedRoc

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(可以說明達成評鑑指標的相關證據、資料) B-1建立有助於學習的班級常規 B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲 規定 ˇ 班級規範與獎懲制度實施輯 B-1-2維持良好教室秩序常規 ˇ …